Eine Lernsituation von Jotho Böwering, Ruth Brinkmann, Jörg Melzer

Grundlagen im Umgang mit InDesign werden vorausgesetzt oder als Lehrgang vorangestellt. Die Auseinandersetzung mit verschiedenen Schriftarten und deren Wirkung bildet eine gute Übung für anschließende Arbeiten mit Schrift, z.B. bei Webeplakaten und Flyern. Selbstständige Arbeitsplanung und Durchführung in Einzelarbeit.

• Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein stärken
• Probleme erkennen und zur Lösung beitragen

Vollständige Beschreibung der Lernsituation zusätzlich mit

• Bewertungskriterien,
• geforderten Leistungsnachweisen,
• Literaturangaben sowie
• den differenzierten Einzelkompetenzen laut didaktischer Jahresplanung.

Das Goethe-Institut möchte zu Werbe- und ggf. Unterrichtszwecken eine filmische Animation von Begriffen anfertigen lassen, welche durch ihre Gestaltung den Inhalt der Begriffe auf unterhaltsame Art visualisiert und somit ihre Bedeutung verstärkt. Entwerfen Sie eine Wortgestaltung mit Ideenscribble und Storyboard zur Handlung.
Übertragen Sie Ihre Ideen in ein Grafikprogramm und fertigen Sie eine Animation an.

Dieses Bewertungsraster weist für diese Lernsituation

• die differenzierten Kompetenzen der didaktischen Jahresplanung,
• die hierzu verwendeten Instrumente sowie
• die vorgesehenen Kriterien