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Die Schülerinnen und Schüler erstellen ein mehrseitiges Booklet zur Dokumentation ihrer eigenen Projektarbeiten aus dem 12-ten Schuljahr der FOS Gestaltung nach einheitlichen Vorgaben. Die Ideenfindung erfolgt mit Hilfe eines Moodboards. (s.Bild! Quelle: www.decor8Blog.com) Zur Umsetzung nutzen sie InDesign oder ein vergleichbares Layoutprogramm.
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Autorinnen und Autoren |
Claudia Schwarz, Gesine Voß-Braun, Ella Erlenbusch, Wilfried Snakker |
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Zeitbedarf |
ca 14 Unterrichtsstunden |
Präsentation für Lehrkräfte |
10 anschauliche Folien über die geplanten Inhalte geben einen tollen Überblick über das Projekt |
Bemerkungen zur Didaktik |
Für die Erstellung ist es unbedingt notwendig, dass das Projekt bereits am Anfang des Schuljahres angekündigt wird! Lernvoraussetzungen:
- Grundlagen der Gestaltung, Typografie, Farbenlehre und Umgang mit InDesign
- inhaltliche Schwerpunkte:
- Anlegen von mehrseitigen Dokumenten im Programm InDesign, Arbeiten mit Musterseiten, Formatierungen, Anwendung typografischer Kenntnisse
- formale Vorgaben:
- Lehrkraft gibt das Format und den Umfang des Booklets vor
- methodische und ablaufbezogene Hinweise:
- sorgfältiges digitales Archivieren aller Projektarbeiten über das gesamte Schuljahr
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Human- und Sozialkompetenzen |
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Links auf externe Seiten
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Tutorials und mehr auf Links dieser Website
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Beschreibung
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Vollständige Beschreibung der Lernsituation zusätzlich mit
- Bewertungskriterien,
- geforderten Leistungsnachweisen,
- Literaturangaben sowie
- den differenzierten Einzelkompetenzen laut didaktischer Jahresplanung.
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Auftragsblatt Schülerinnen / Schüler
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Erstellen Sie ein digitales Booklet in Querformat DIN A4, indem Sie sechs Projekte aus dem Schuljahr auf je einer Doppelseite präsentieren. |
Bewertung liegt noch nicht vor, aber
ein Erwartungshorizont
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Dieses Bewertungsraster weist für diese Lernsituation
- die differenzierten Kompetenzen der didaktischen Jahresplanung,
- die hierzu verwendeten Instrumente sowie
- die vorgesehenen Kriterien
in einer Exceltabelle aus. Hiermit läst sich die Benotung auch unter Berücksichtigung einer etwaigen Gewichtung für jedes zu bewertende Lerngebiet komfortabel errechnen. |