Im Auftrag der Schule sollen die Fachbereiche einen neuen Auftritt erhalten. Aufgabe der SuS ist es, den Namen der Fachbereiche typografisch mit „InDesign“ darzustellen. Die Fachbereiche (ausgedrückt durch ihren Namen) sollen auf einem DIN A4 Dokument (Querformat) durch Verwendung von Schriftart, -position, -größe und Anzahl der Wörter verwendet werden.

Inga Böwering, Henrike Lau

Vollständige Beschreibung der Lernsituation zusätzlich mit

• Bewertungskriterien,
• geforderten Leistungsnachweisen,
• Literaturangaben sowie
• den differenzierten Einzelkompetenzen laut didaktischer Jahresplanung.

• unterschiedliche Standpunkte tolerieren

• Probleme erkennen und zur Lösung beitragen

• selbstständig planen und durchführen

• Alternativen finden und bewerten

• Realisierbarkeit erkennbarer Lösungen abschätzen

• Arbeits- und Ablaufprozesse sachgerecht dokumentieren und präsentieren

Dieses Bewertungsraster weist für diese Lernsituation

• die differenzierten Kompetenzen der didaktischen Jahresplanung,
• die hierzu verwendeten Instrumente sowie
• die vorgesehenen Kriterien
  

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