Es ist für ein Verlagshaus ein Tisch-Aufsteller mit Motivationssprüchen zu gestalten. Der Kunde wünscht sich eine individuelle und ausdrucksstarke Gestaltung mit kalligrafischen Elementen ohne Illustrationen.

Die Lernsituation wurde im Rahmen der FOG Fortbildung zum Thema Handlettering erstellt.

Fächerübergreifender Unterricht mit Religion bzw. Werte und Normen möglich.

• Selbstständigkeit, Kritikfähigkeit und Selbstvertrauen
• Förderung von Resilienzen
• Andere und eigene Arbeiten wertschätzen sowie wertgeschätzt werden
• Eigene Begabungen entfalten und fortentwickeln

Tutorials und mehr auf Links dieser Website

Vollständige Beschreibung der Lernsituation zusätzlich mit

• Bewertungskriterien,
• geforderten Leistungsnachweisen,
• Literaturangaben sowie
• den differenzierten Einzelkompetenzen laut didaktischer Jahresplanung.

Die Schülerinnen und Schüler gestalten in Einzelarbeit individuell ausgewählte Motivationssprüche oder Begriffe auf Seiten, die als Ergebnis in einem Tischaufsteller zusammengefügt werden.

Dieses Bewertungsraster weist für diese Lernsituation

• die differenzierten Kompetenzen der didaktischen Jahresplanung,
• die hierzu verwendeten Instrumente sowie
• die vorgesehenen Kriterien